ビジネスプランの検討に着手した、第4回検討会（10：00〜17：30）

下川さんが整理してくれた因果関係ループから始まった、第4回検討会。 天川村から豕瀬さんも参加いただきました。 村内高校のバリューグラフを書いて、その価値を洗い出した後、高校に必要な機能を「高校生目線」「親目線」「社会目線」で整理。学校の形態も整理しました。過疎の村に分散する高校をイメージしました。 ライフサイクルイメージも整合しつつ、最後はイノベーティブな村内分散高校をテーマにブレストし

、日常生活、行事、制度などに分類。村内分散高校のイメージを固めていきました。